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B | 这是一场典型的英格兰式的失利,在过去的几十年间,他们几乎都是这样“送走”自己的。近几年,随着国家对基础学科加大投入和更多天文空间项目建成,国内天文学人才需求进一步上升。

C | 南京大学天文与空间科学学院教授陈鹏飞曾撰文称,从1999年至2020年,国内平均每年增加一所高校成立天文系,全国天文学专业本科招生数从1994年的28人增长到了2018年的208人。

D | 在比分领先,距离比赛还有将近30分钟的情况下,英格兰选择全线退守,最终守了个寂寞。

E | 就当球迷认为,英格兰终于能踩着老对手阿根廷昂首挺进决赛的时候,他们“拉”了。比赛最后15分钟,在阿根廷山呼海啸般的进攻中,英格兰迷失了。整支“三狮军团”仿佛都在弱弱地唱着:我们一起学猫叫,一起喵喵喵喵喵。2018年,基础学科拔尖学生培养计划在原有5个学科(数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学)的基础上,增加了天文学等12个学科,让作为基础学科之一的天文学更加受到了重视。

F | 从高校举办天文学专业,开展天文学教育的办学趋势看,国内天文学教育虽然起步较晚,但目前已进入一个高速发展阶段,各个高校陆续建立天文学专业。半场自由搏击由于两国历史原因和在足球大赛上的多年恩怨,英格兰与阿根廷的比赛,向来不需要动员。有鉴于此,不少观察者指出,天文学这一高考报考中的传统冷门专业将迎来走热的机会。

G | 2020年起,教育部启动实施“强基计划”,聚焦国家重大战略需求,探索选拔培养基础学科拔尖创新人才,3年来已经招收1.8万余人,其中就包括招生培养天文学人才。

H | 越来越多的高校重视包括天文人才的基础学科人才培养。

I | 我们乐见天文学专业的走热,也因此,更有必要重申尊重基础学科人才培养规律。阿根廷主帅斯卡洛尼的态度很清晰,从第一分钟开始,就要给英格兰上强度。恩佐·费尔南德斯、利桑德罗·马丁内斯,乃至阿根廷全队都认真贯彻了斯卡洛尼的比赛方针。阿根廷真正的变化来自右路,一个小个子球员突然出现在了首发名单中。

J | 高校在开设天文学专业时,有必要对现有的天文人才培养与社会人才需求情况进行客观评价。

K | 他叫朱利亚诺·西蒙尼。

L | 从现实看,按照目前的专业人才培养规模,天文学专业毕业生从事天文教育、科学研究的“就业对口率”并不高,仅有约50%。据统计,天文学本科毕业生毕业去向主要为深造,有的高校高达七成,但深造的专业有相当大的比例不是天文学。虽然基础学科专业的本科教育本来就不以就业为导向,而着重培养学生宽厚的基础学科能力与素质,但毋庸置疑,毕业生的“对口率”不高的去向分析势必会在一定程度上影响到专业的建设和发展。

M | 迭戈·西蒙尼,那是一个刻在英格兰球迷心中的名字,他在1998年世界杯中用一套组合技,让当值主裁判罚下了贝克汉姆,阿根廷也因此赢得了那场比赛。而在美加墨世界杯半决赛登场的朱利亚诺,正是迭戈的亲儿子。随着更多学校建立天文学专业,这一问题值得重视。不得不说,阿根廷是会玩心态的。开设天文学专业的高校应根据本校的办学定位、办学条件对新设专业进行科学、严谨的论证。另一个值得关注的问题是,我国基础教育要重视培养学生对基础学科的兴趣,以及成为基础学科领域拔尖人才的志向。我国基础教育学校,要重视呵护学生的好奇心,在课堂教学和课后社团活动中,要关注学生的学科素养、学科兴趣培养。尤其在高中教育阶段,应通过包括开设选修课在内的各种途径,拓宽学生的视野,帮助学生了解不同学科发展前沿,既培养学生的学科兴趣,又引导学生选择适合自己的大学与专业,确定自己的职业与事业发展方向。

N | 开场后,小西蒙尼就开始了自己的表演,他上下飞奔,大范围搅和,几乎利用了自己身体所有部位去和英格兰球员对抗。小西蒙尼(左)与斯彭斯(右)对抗 图/视觉中国这让本就能力堪忧的英格兰左后卫斯彭斯,出现了大量的体能消耗,也为最终阿根廷的逆袭,埋下了宝贵的伏笔。这一方面需要高中扭转“唯升学”倾向,在必修课之外,给学生提供选修课和各类探索活动,让学生有发现、发展自己兴趣的时间与空间;另一方面则需要大学积极参与基础教育,例如面向高中生开设基础学科先修课程,以此培养学生的基础学科兴趣,吸引更多学生选择基础学科专业。基于兴趣选择的大学和专业,对学生来说,就是属于自己的“热门”学校和专业。转播镜头也多次找到了看台上的贝克汉姆,维多利亚还站在他的身边。

o | 基础学科属于“长线专业”,只有兴趣才能让学生拥有学好专业的内驱力。想想也确实扎心。老对手的儿子,此时正在世界杯赛场上搅动着英格兰的防线,而自己的儿子前不久刚发文跟自己决裂。整个上半场,双方几乎是在肉搏,进攻相对滞涩,没有几脚明确清晰的射门。球员们一次次倒下,又一次次爬起。猫就是猫,挠一爪子就想跑中场休息结束,双方易边再战。

p | 经过了15分钟的冷静,双方理性了不少。而激发学生对基础学科的兴趣,也是培养基础学科拔尖人才的关键所在。(作者:熊丙奇,系21世纪教育研究院院长)

q | 梅西就像狮群的领袖调度着自己的团队,撕咬着那只挠了一爪子就想跑的猫。随着恩佐远射和劳塔罗的头球,阿根廷在10分钟内完成了对英格兰的逆转。由于换上了太多防守球员,英格兰已经无力梳理进攻,局面转变得太快,一切都太晚了。

r | 他们距离世界杯决赛,只有15分钟。但猫,终归是猫。渡劫失败纵观本届英格兰的世界杯之旅,如同一场渡劫之路。先是首场训练赛前装备丢失,只剩一个足球没被偷走。随后,队长凯恩在球队官方拍摄全家福花絮视频中因换装时只穿内裤被意外拍下并公开,画面迅速走红。恰逢球队训练物资被盗,凯恩“被偷得只剩裤衩”的言论再次红遍全网。

s | 装备刚追回,天劫又至,球队遭遇了强风袭击,被迫转移到安全区。

t | 再之后是加纳巫师下咒、墨西哥球迷彻夜放炮……这些压力,英格兰球员都顶住了,一路有惊无险地走到半决赛。他们此时并不知道,自己的最后一劫并不是梅西率领的阿根廷,而是自己的主教练图赫尔。

u | “外籍教练从未夺冠”是世界杯历史上的著名铁律。从1930年首届世界杯至今,横跨近百年共22届赛事中诞生的所有冠军球队,其主教练全部为本国本土教练,外籍主帅的夺冠率为零。对阿根廷赛前,图赫尔表示:“是时候由我打破这个惯例了。”失利后,图赫尔难掩失望 图/视觉中国比分一度领先时,图赫尔仿佛被4年前的英格兰主帅索斯盖特附了体,因为想赢,所以怕输。硬生生把攻守均衡的阵型,调整成了只能被动挨打、毫无反击能力的纯防守大巴。英格兰门将皮克福德多次奉献极限扑救,竭力为球队续命,终究抵不过图赫尔主动引火烧身、没活硬整。这样调整的根源或许来自对墨西哥的比赛最后,英格兰用强硬的防守在少打一人的情况下获得了胜利。但阿根廷和墨西哥又怎么会是一回事?英格兰本有机会轰轰烈烈地赢,却选择了畏畏缩缩地死。“学猫叫”的英格兰,至此渡劫彻底失败了。

v | 记者:胡克非
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